Lerncoaching

Ihr Kind hat trotz seiner Intelligenz Schwierigkeiten beim Lernen, der Motivation oder fühlt sich allgemein in der Schule nicht wohl, hat Probleme sich zu konzentrieren? Oder es muss seinen Weg in der Schule unter erschwerten Bedingungen suchen, z.B. durch eine Behinderung? Sie wollen ihm helfen, haben schon vieles versucht, aber der Knoten hat sich noch nicht gelöst?

Schüler trösten sich bei schlechten Noten oft mit Aussagen wie: „Ich werde das nächste Mal MEHR lernen!“ und Lehrer geben dann gut gemeinte Ratschläge wie: „Du solltest viel MEHR lesen“, „Du musst für die Schularbeit MEHR Vokabeln lernen“, „Du musst die Rechtschreibung MEHR üben“, „Du solltest zuhause MEHR Rechenbeispiele bearbeiten!“ usw.

Trotz ihres guten Willens haben die Betroffenen in Wirklichkeit oft überhaupt keine Vorstellung, WIE sie es konkret angehen sollten. Probleme im schulischen Bereich sind sehr belastend, nicht nur für den Schüler, sondern auch für die ganze Familie. Das führt oft zu Stress und Konflikten. Als Familienwissenschaftlerin, Lerntherapeutin und Einzelfallhelferin bin ich auf den komplexen Bereich des Lernens und der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen spezialisiert und begegne dabei häufig den gesundheitlichen- und sozialen Auswirkungen von Stress.

Mein Lerncoaching ist individuelle Förderung und basiert auf der Erfahrung aus Kinesiologie, positiver Psychologie, sowie den wissenschaftlich fundierten Methoden der Lerntherapie. Hierbei wird das gesamte Umfeld (Familie, Schule, soziales Umfeld etc.) individuell einbezogen.

Wissenswertes über das Integrative Lerncoachig

In meinem Lerncoaching befasse ich mich mit den Ursachen und der Behandlung von Lernblockaden und Lernstörungen. Im Mittelpunkt der Begleitung steht der Mensch mit seinen individuellen Ressourcen und Fähigkeiten.

Das Lerncoaching hilft den Betroffenen, auf ihren Ressourcen aufzubauen. Professionel begleitet, entdecken und entfalten sie ihre Kompetenzen und gehen mit gestärktem Selbstvertrauen durchs Leben.

Ziele des Lerncoachings

In einer entspannten, angstfreien Atmosphäre kann Ihr Kind ohne Konkurrenz und Leistungsdruck neue, positive Lernerfahrungen machen. Über spürbare Erfolgserlebnisse im kritischen Lernbereich erhält es seine Motivation und das Vertrauen in die eigene Leistungsfähigkeit zurück. So kann das Lernen mit allen Sinnen und auch mit Bewegung Spaß machen und nachhaltig Neugier, Lernfreude und Leistungsbereitschaft wieder wecken. Um den Aufbau einer positiven Lernstruktur zu gewährleisten, ist es mir wichtig, neben einer vertrauensvollen Beziehung zwischen Kind und mir auch das soziale Umfeld (Elternhaus, Schule) mit einzubeziehen.

Schritt für Schritt gelingt es so, Versagensängste abzubauen, die Freude am Lernen zu steigern um mehr Erfolg in der Schule zu haben.

Mögliche Ziele eines Lerncoachings sind zum Beispiel

• Hausaufgabenstress in der Familie abzubauen
• Motivation und Freude am Lernen zu wecken
• die eigenen Fähigkeiten zu erkennen und zu schätzen
• die Sinne zu schulen und gezielt beim Lernen einzusetzen
• Erfolge, auch wenn sie klein sind, bewusst wahrzunehmen
• neue Denkwege zu erschließen und zu verfestigen
• Lesen, Schreiben und Rechnen zu verbessern
• die schulischen Leistungen zu steigern.